教学课件 家庭作业 课程安排 交流园地
培养孩子的交流意识(三)
1、参照下表,留心观察并记录孩子的发声情况。
日期 孩子的表现 您的反应
2006-4-24

(1)孩子玩积木时,发出类似“啊”的声音。
(2)早上戴好助听器后,会发出一连串音。

(3)……


(1)马上也发“啊”。

(2)点头,指指耳朵,表示听到了,同时学着他发音。

(3)……
2006-4-25 …… ……

2、当孩子发声时,及时做出回应(点头、微笑、模仿等)。
 
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